江西玉山： 潜心教研勤探索 引领教学促提升

为促进教师的个人发展，加强校际之间教师的交流，充分发挥协作区域共同体的引领辐射作用，5月18日上午，江西省上饶市玉山县小学第三区域教研活动在樟村中心小学如期举行，参加此次活动的有玉山县教体局教研室占勇军书记、吴仁荣主任、朱腮玉副主任、应云燕老师、王芳老师、张丽老师及第三区域质量提升共同体学校领导及部分学科老师代表。

年轻教师叶绿执教的是《芙蓉楼送辛渐》，条理清晰，环节紧扣。语文教研室的两位老师对这堂课做了详尽、精彩的点评。张丽老师对这节课给予了充分肯定，认为教学设计巧妙，抛出的问题有深意且具有时效性，但教师课堂上要多使用评价语，给学生更多的鼓励。应老师也对叶绿老师表示赞赏，教师基本功扎实，整节课能抓住关键词循循善诱，将诗中“情”挖掘到位，作为一位新教师实属不易。

数学学科赖梦君老师执教的是三年级下册《年月日》。她以国家的重要日子导入进本节课，渗透了爱国主义教育。评课活动上，各兄弟学校教师代表各抒己见，畅所欲言，取长补短。教研室朱腮玉老师提出了几点宝贵建议：一是要将碎片教学转向整体教学，使课堂更加紧凑、充实；二是要有大问题设计理念，充分给予学生想象空间；三是要明确小组合作的目的及意义，要以好的形式将小组讨论结果呈现出来；四是要注重“双减”背景下作业的设计及落实。接着，教研室占勇军书记提出，研讨会的目的在于打破常态，从而构建新的知识网络，课堂中要多培养学生学科核心素养，遵循数学知识的本真、课堂的本真。最后，教研室吴仁荣主任作总结讲话，他强调数学课堂要充分发挥学生的主体地位，大胆放手让学生思考、讨论，再提炼，以提高学生学习的主动性与积极性。

英语学科叶霞哲老师执教的是五年级《Unit 6 Work quietly!》“ A Let's talk”，上课伊始，叶老师用动感的chant开篇，吸引了全场师生的眼球，接着以"听"入手，展开Let's try和Let's talk的教学活动，课堂教学形式多样，学生兴趣浓厚，互动环节富有趣味性。玉山县教育研究与发展中心的王芳老师对叶老师的课给出了"有趣，有静，有看，有思"的精彩点评，针对教学的每一个环节，给出了富有深度的见解，比如:如何丰富教师的课堂用语，如何突破重难点，如何渗透情感教育等。尤其在听说和课堂知识整合方面，给出了指导性的建议，并对教师如何更快速的提高自身的教学水平提出了殷切的期望。

潜心教研勤探索，引领教学促提升。学习如逆水行舟，不进则退，教师亦是如此。今天的区域教研活动，各校教师积极参加，座无虚席。他们听课时认真专注，仔细记录笔记，积极评课，研讨氛围浓厚，所有教师在听评课环节都有所收获。每一员教研员的精彩点评，也为全体教师今后的教育教学指明了方向。（樟村中心小学教导教研处）